... από τον πατροπαραδοτο Να περιγράψομε τη συμπεριφορά της Φτούσου Να χαρακτηρίσουμε τη συμπεριφορά της Φτούσου. Μας αρέσει ναι ή όχι και γιατί. Να καταγράψουμε τα συναισθήματα που μπορεί να νιώθει ...

... όλα το γάλα που πρέπει να φτάσει στα παιδιά για το πρωινό τους. Θα πιστέψουν άραγε την απίστευτη ιστορία που θα τους διηγηθεί ο μπαμπάς τους όταν επιστρέψει στο σπίτι; Γιατί πραγματικά φαντάζει τρομερή! ...

... Είναι όμως το κέικ αυτό που θέλει ο Τέρης για να αλλάξει διάθεση ή μήπως είναι κάτι άλλο; ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΓΙΑΤΙ: Αλήθεια γιατί ο Τέρης ζει μόνος του και πως η διάθεσή του είναι ικανή να επηρεάσει τη ζωή ...

... κανείς στα παιδιά για ένα τόσο δύσκολο θέμα; Πως να εξηγήσει ένα θέμα με τόσα πολλά γιατί και ελάχιστες απαντήσεις; Το βιβλίο του Χρήστου Σίνη τολμά να μιλήσει για τον παιδικό καρκίνο, να μας αφυπνίσει ...

... έχει «χαμηλά στάνταρτς», που σας έλεγα και στο πρώτο βιβλίο. Άντε να δούμε μήπως καταφέρω τίποτα στο δεύτερο βιβλίο, το Αρχαία Ελλάδα, Έχεις Ταλέντο, μπας και το ρίξω το μωρό στο τέλος, γιατί, αν συνεχίσω ...

... θα διαβάσουν το βιβλίο). Γιατί συνήθως αυτά που δεν λέγονται ανοιχτά είναι και τα πιο σημαντικά. Έτσι παρακολουθούμε τις σκέψεις και τις πράξεις της εννιάχρονης Λένας, αλλά και το παιδί που διαβάζει ...

...  Να βρούμε πληροφορίες γαι την Κιβωτό του Νώε Να διαλέξουμε την αγαπημένη μας εικόνα από το βιβλίο και να εξηγήσουμε το γιατί Να ζωγραφίσουμε την οβίδα - σπίτι όπως τη φανταζόμαστε Να ζωγραφίσουμε ...

... ΣΕ: ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 2-4 ΕΤΩΝ     ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ Πότε λέμε καλημέρα, αντίο, ευχαριστώ , συγγνώμη, συγχαρητήρια; Η μικρούλα η Μιμή πάντα ξέρει τι θα πει. Γιατί είναι χαρωπή, έξυπνη ...

... προτείνει: Δραστηριότητες: Να διαλέξουμε την αγαπημένη μας εικόνα από το βιβλίο Να διαλέξουμε το αγαπημένο μας σημείο της ιστορίας και να εξηγήσουμε το γιατί Να συζητήσουμε για το θέμα της υιοθεσίας ...

... άνθρωπο η φαντασία, η δημιουργικότητα και η έκφραση μέσα από τη μουσική! Ένα ευφάνταστο και τρυφερό παραμύθι για τη μουσική και την αξία της στη ζωή μας. Γιατί αν το καλοσκεφτούμε τις σημαντικότερες ...

... ξανά και ξανά. Η μπαλαρίνα, η χορεύτρια και η ακροβάτισσα ξέρουν ότι έχουν κάθε δικαίωμα να βρίσκονται εκεί. Δεν καταλαβαίνουν γιατί είναι τόσο ανεπιθύμητες. Ένας ξαφνικός αέρας που θα φυσήξει, θα κάνει ...

... διαρρήξουμε τα τείχη και να σπάσουμε τα φράγματα, ας τολμήσουμε μια εναλλακτική μέρα μάθησης στο μουσείο.. Γιατί να πάμε στο μουσείο; Τι έχουν να κερδίσουν τα παιδιά μας με ειδικές ανάγκες από μια επίσκεψη ...

... τους και να τα κάνει χαρούμενα. Δεν μπορεί όμως να τα συναντήσει, γιατί, σαν Νεράιδα της Νύχτας, ζει το βράδυ, όταν τα παιδιά κοιμούνται. Η Αμαλασούνθα είναι απαρηγόρητη. Τι θα γίνει όμως, όταν τελικά ...

... γιατί Να κάνουμε τις καρέκλες στην τάξη μας θέσεις λεωφορείου κι εμείς να είμαστε επιβάτες που ανεβοκατεβαίνουμε. Για να γίνει πιο διασκεδαστικό μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε υλικά από τη γωνιά της δραματοποίησης ...

... παραμύθια! Γιατί ξέρετε κάτι πιο αληθινό από τα παραμύθια;  ΤΟ KINDYKIDS.GR ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ: Για το συγκεκριμένο βιβλίο το KindyKids.gr προτείνει: Δραστηριότητες: Να διαβάοσυμε τις ιστορίες και να επιλέξουμε ...