... αγαπάς περισσότερο και τι λιγότερο στη δουλειά μας; Αγαπώ την αγνότητα , την αθωότητα , την τεράστια αγάπη των παιδιών και το χαμόγελό τους. Είμαστε πλέον τυχεροί που έχουμε να κάνουμε με παιδιά. Είμαστε ...

... με εμάς που τα έχουμε όλη μέρα στην τάξη και να παρακολουθώ τα μικρά και μεγάλα κατορθώματα που κάνουν καθημερινά νιώθοντας πως έχω βάλει κι εγώ ένα λιθαράκι σε αυτές τις επιτυχίες τους! Πραγματικά εκπληκτικό…. ...

... η έλλειψη οικονομικών πόρων που μας στερεί τη δυνατότητα να εφαρμόσουμε όλα όσα έχουμε ονειρευτεί! Δεδομένου μάλιστα ότι στα περισσότερα δημόσια νηπιαγωγεία οι συνθήκες είναι τουλάχιστον αναξιοπρεπείς ...

... δυσκολίες που έχουμε ν’ αντιμετωπίσουμε εστιάζονται κυρίως σε έλλειψη επαρκών οικονομικών πόρων…η αγάπη και το μεράκι όμως για την δουλειά μας θα μας βοηθήσει να βρούμε λύσεις…ακόμη και με λίγη άμμο από ...

... υλικό για την ιστορική αυτή περίοδο, στην τεχνική της παγωμένης εικόνας και στη γνωριμία των νηπίων με τα συναισθήματα. Εισαγωγική φάση Αφού έχουμε συζητήσει με τα παιδιά για τα ιστορικά γεγονότα και ...

... το βιβλίο επιπρόσθετα σε Σχέδιο Εργασίας ή Διαθεματική Προσέγγιση που τρέχουμε για τη μουσική Να μάθουμε για τη ζωή και το έργο του Μίμη Πλέσσα, ενός από τους σημαντικούς Έλληνες μουσικοσυνθέτες Να ...

... ποδήλατο που του έχει κλέψει την καρδιά; Ένα διασκεδαστικό βιβλίο για την αξία της αποταμίευσης, για το πόσο σημαντικό είναι να έχουμε στόχους και όνειρα και να μαθαίνουμε από τα λάθη μας! ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ...

... Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΚΥΡΙΑ ΜΑΡΙΑ ΠΕΤΚΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ: Φωτοτυπούμε το βιβλίο, έτσι  έχουμε υλικό για τις δραστηριότητες, και πλαστικοποιούμε. ...

... πει: Η,η,η,η μαμά μαγειρεύει. Σε αυτή την περίπτωση έχουμε επανάληψη. •    Επίσης, θα μπορούσε να πει: Η μμμμμμμαμά μαγειρεύει, όπου τραβάει το μμμ. Συχνά ο τραυλισμός συνοδεύεται και από σωματικά συμπτώματα ...

... Εξίσου χρήσιμο είναι ένα καλοσχεδιασμένο αποθηκευτικό σύστημα για τα διάφορα παιχνίδια και ακόμα καλύτερα εάν βρίσκεται και στον ίδιο χώρο οπού έχουμε αποφασίσει ότι παιδί θα παίζει. Σημαντική διαδικασία ...

...  •    Να κουτουλήσουμε στην πόρτα •    Να σκοντάψουμε •    Να μη είμαστεικανοί να ανοίξουμε την πόρτα •    Να χτυπηθούμε από την πόρτα •    Να μην έχουμε την απαραίτητη ισορροπία για να υπερπηδήσουμε το ...

... τις πρώτες εβδομάδες και ειδικά σε περιπτώσεις, όπου έχουμε να αντιμετωπίσουμε συγκρούσεις ανάμεσα στα παιδιά και φαινόμενα αποκλεισμού κάποιων παιδιών από τα υπόλοιπα. Στη συνέχεια ακολουθεί περιγραφή ...

... αναπτυξιακή διαταραχή. Οι αναπτυξιακές διαταραχές χαρακτηρίζονται από σοβαρή διάχυτη βλάβη σε επιμέρους αναπτυξιακούς τομείς. Συχνά στο άκουσμα του όρου «διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή» βιαζόμαστε και προστρέχουμε ...

... έχουμε μαζί τους; Τι αγαπάμε περισσότερο σε αυτούς; Ποια είναι η αγαπημένη μας ασχολία μαζί με τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας; Έχουμε κληρονομήσει κάτι από αυτούς; Από την εξωτερική τους εμφάνιση ...

... πέφτει δουλειά παραπάνω σε κάποια θέματα (ειδικά σε οτιδήποτε καινούργιο μπαίνει στο νηπιαγωγείο και γίνεται για πρώτη φορά), ή τρέχουμε και δεν φτάνουμε με τον χρόνο παρόλο που έχει γίνει σωστή κατανομή ...

... , εκπαιδεύεται το αιώνιο παιδί που έχουμε μέσα μας και γίνεται καθημερινά ένας καλύτερος άνθρωπος  .   Τι σου λείπει περισσότερο από την εκπαιδευτική πραγματικότητα του σήμερα; Θα ήθελα τόσα πολλά ...

... από το 1- 10. Αποτελούνται από το ποιηματάκι, τον αριθμό και ζητάνε από τα παιδιά να γράψουν τον αριθμό και να ζωγραφίσουν αντίστοιχα αντικείμενα. Μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε αφού έχουμε κάνει ...

... βιβλίο, ενεργοποιεί τη φαντασία των παιδιών. Ο τρόπος για να βοηθήσουμε τα παιδιά να  καλλιεργήσουν τη φαντασία τους είναι να τους παρέχουμε ευκαιρίες για να την αναπτύξουν και στο νηπιαγωγείο έχουμε πολλά ...

... της ομάδας, παιχνίδια με το σώμα και τις αισθήσεις, σύντομες δραματοποιήσεις και παιχνίδια ρόλων στην παρεούλα) ώστε σταδιακά τα παιδιά να αντιληφθούν πώς μπορούν να την αξιοποιήσουν. Παρόλα αυτά, αν έχουμε ...

... παρηγορούν και περισσότερο σε καιρούς κρίσης. Πόσο ανάγκη έχουμε στη σημερινή Ελλάδα της κρίσης το ταξίδι στο παραμύθι και το όνειρο; Το παραμύθι και το όνειρο ήταν πάντα μια βαθιά ανάγκη για τον άνθρωπο ...